Curso de Formacion de Profesores ELE
Print this page

Curso de Formación de Profesores ELE

Enfoque orientado a la acción e integración de destrezas

Fechas: del 21 al 25 de julio de 2014 

Organizado por AIL Madrid Escuela de Español para Extranjeros y EnClave-ELE

Tras la experiencia del año pasado, en que AIL-Madrid y EnClave-ELE convocaron conjuntamente el primer curso de formación de profesores de ELE, este año hemos decidido volver a reunir a profesores de todo el mundo con interés por aprender y compartir su experiencia docente ELE. Esta será una nueva oportunidad para intercambiar conocimientos y para mejorar nuestro desarrollo profesional en la enseñanza ELE. En esta ocasión, nos hemos propuesto abordar de forma monográfica el tema de las destrezas, cómo pueden integrarse en la práctica de una clase, tanto con el Enfoque Orientado a la Acción como con el modelo de Integración de Destrezas que realizan los nuevos Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE).

1. ¿A quién va dirigido el curso de formación ELE?

  •  Profesores de español como lengua extranjera en institutos de secundaria, escuelas superiores o universidades.

  •  Profesores de español nativos o no nativos con nivel de español C2.

  •  Profesores de español con varios años de experiencia docente y actualmente trabajando en ELE.

2. Objetivos de la formación ELE

  • Dotar al profesor ELE de métodos y técnicas de trabajo en el aula, con una especial referencia al desarrollo de las destrezas (comprensión, expresión e interacción).

  • Facilitar el trabajo con las diferentes destrezas productivas y receptivas: comprensión de lectura y auditiva, expresión oral y escrita, interacción.

  • Mostrar a los profesores de español las técnicas de integración que se utilizan a la hora de elaborar materiales didácticos con el fin de constituir una secuencia didáctica en la que se trabajen las destrezas. 

  • Contrastar los principios metodológicos de una práctica docente mediante la observación de clase ELE. 

  •  Ofrecer una perspectiva comunicativa para la puesta en práctica de actividades lingüísticas de enseñanza-aprendizaje de español. Reflexionar sobre componentes lingüísticos significativos en la docencia, como la gramática y la pragmática, a partir de nuestra experiencia y de las necesidades de nuestros estudiantes de español.

  •  Familiarizarse con los instrumentos para la evaluación conectados con los requisitos de la certificación oficial (DELE) y con las escalas del MCER.

3. Contenidos del curso de reciclaje ELE 

El curso está compuesto por los siguientes tres módulos:

Formación teórica ELE: 23 horas lectivas de lunes a viernes de 9.00 a 13.30/14:00.

Contenidos del curso de formación teórica ELE: 

  • Importancia de la pragmática en el desarrollo de las competencias comunicativas.

  • Gramática de los tiempos verbales con expresión de pasado.

  • Evaluación por escalas en los nuevos exámenes del DELE.

  • Técnicas y criterios para la observación de clases.

  • Integración de destrezas en una secuencia didáctica.

  • Principios teóricos de las destrezas de recepción.

  • Estrategias para desarrollar destrezas comunicativas de expresión e interacción.

  • Estudio detallado de las características de cada destreza.

  • Análisis de materiales y ejercicios en los que se desarrolla el uso de las diferentes destrezas.

Se entregará a los asistentes un cd con archivos electrónicos que contienen material ELE libre de derechos para su consulta (artículos, libros, tesis doctorales, memorias de investigación, actividades didácticas), organizados en las áreas temáticas del curso de formación ELE(Pragmática, Gramática de los tiempos del pasado, Evaluación y Certificación Lingüística, Observación de Clases, Principios Generales de las Destrezas Comunicativas, Destrezas de Recepción y Comprensión, Destrezas de Producción, Expresión e Interacción). Se trata de una recopilación exhaustiva y actualizada de recursos para la investigación, la reflexión y la explotación didáctica en el aula.

Observación de clases ELE y práctica tutorizada en AIL Madrid (opcional):

Este módulo consiste en tres elementos:

  • Una sesión introductoria en la que se indicaran las pautas para la observación de clases ELE

  • Observación de clase de estudiantes de la escuela de español AIL Madrid

  • Reunión para comentar y resumir la observación de clases ELE

Programa de tardes divertidas (opcional):

En horario de tarde AIL Madrid ofrecerá las siguientes visitas culturales guiadas para los profesores ELE que realicen el curso de formación centro:

Visitas guiadas: 

  • Parque del Retiro

  • Museo del Prado

  • Madrid de los Austrias

4. Programa del curso de formación para profesores ELE 


 Lunes  Martes  Miércoles  Jueves  Viernes
9:00-09:30
Desayuno de bienvenida.
Entrega de materiales e inauguración

Actividades para la comprensión de lectura

Pautas para la observación

La enseñanza en inmersión

Puesta en común: observación de clases
9:30-11:00
Principios básicos para trabajar las destrezas productivas y receptivas

Actividades para la comprensión de lectura

Observación  de clases

Estrategias para activar la comprensión auditiva

Pragmática del español para extranjeros
11:00-11:30


PAUSA



PAUSA



PAUSA



PAUSA



PAUSA
11:30-13:30

Características de la expresión y la interacción orales


Taller de reflexión gramatical: el contraste de pasados


La integración de destrezas en los materiales didácticos


Los requisitos de la expresión escrita


La evaluación en destrezas integradas (el modelo del DELE)
13:30-14:00



Reunión para comentar la observación de clases



Clausura del curso y entrega de diplomas
16:00-18:00

Paseo por el Retiro*


Visita al Museo del Prado*



Paseo por Madrid de los Austrias*

* Actividades orientativas, sujetas a cambio.

El Programa del curso de formación de profesores ELE consta de 25 horas certificadas.

5. Metodología del curso

Al tratarse de un curso de formación ELE con un enfoque práctico, cuyo objetivo es poder aplicar en el aula todo lo aprendido, el grupo de profesores participantes va a debatir a partir de unos elementos teóricos que les servirán de guía. Esta metodología participativa permite exponer, compartir y debatir experiencias y prácticas muy diversas desarrolladas por todos los profesores participantes; los ponentes de cada tema actúan más bien como facilitadores y posibilitan la realización del debate así como la consecución de algunas conclusiones que puedan ser útiles en la actividad docente ELE, en especial a la hora de abordar la integración de destrezas. 

6. Condiciones e inscripción al curso de reciclaje ELE

Precio:

  • Curso: 200 €

  • Curso + Alojamiento*: 350 €

Precio rebajado para matrículas pagadas antes del 14 de Julio de 2014:

  • Curso: 150€

  • Curso + Alojamiento*: 300 €

* Habitación individual en pensión completa en residencia de estudiantes, del 20 al 27 de Julio de 2014.

Para realizar la inscripción:

7. Certificado de asistencia y acreditación del curso ELE

Al finalizar el curso, los profesores recibirán un certificado de asistencia al curso de fomación para profesores ELE de AIL Madrid. AIL Madrid Escuela de Español para Extranjeros, como centro acreditado por el Instituto Cervantes, cumple con los estándares más altos de calidad en la enseñanza del español.